Cómo elegir el preescolar adecuado para su hijo

Cuando comencé a buscar opciones de preescolar para mi hijo de 2 años, me di cuenta de un par de cosas. Uno, de alguna manera ya estaba detrás de la aparición, debería haber puesto a mi hijo en una lista de espera mientras estaba en el útero, y dos, decodificando diferentes estilos sintió que encontrar un nuevo idioma. Montessori que? Waldorf que? Sin mencionar tratar de averiguar cuánto cuesta, las proporciones de maestro-hijo y los pros y los contras de las opciones de medio día versus el día completo para dos padres que trabajan.

Pero yo divago. Según algunas investigaciones, el tipo de padres en edad preescolar seleccionando puede ser una cuestión de preferencia, de todos modos, basada en lo que se adapte a la personalidad o el estilo de aprendizaje de un niño. Todo se reduce a dos filosofías centrales: la mayoría de los preescolares se suscriben a actividades centradas en el descubrimiento o a un plan de estudios más académico. Aquí hay algunos consejos a tener en cuenta al elegir un programa que sea un buen partido para su hijo, así como un desglose rápido de las opciones comunes.

1. Asegúrese de que su hijo esté realmente listo para el preescolar

Casi todos los padres quieren encontrar el preescolar adecuado para su familia, pero puede depender de muchos factores diferentes, dice el experto en educación de la primera infancia, Joe Wiseman. "Desea mover a su hijo a un programa que le ayude a preparar su cuerpo, la mente y las habilidades sociales en rápido desarrollo para el entorno complejo y las demandas de la vida de jardín de infantes", continúa ", continúa", continúa ", continúa. “Si su hijo está comenzando a demostrar las habilidades sociales y de autogestión para seguir las instrucciones y participar en proyectos grupales, están listos para el preescolar."

2. Recuerda algunos elementos no debería varían en los preescolares

"Los niños son naturalmente curiosos, activos y ansiosos por aprender y probar cosas nuevas", agrega la experta en educación nacional Tania Ferradino. "Para mantenerlos así, los preescolares necesitan un plan de estudios de preparación que fomente el aprendizaje lúdico. Un currículo preescolar fuerte incorpora oportunidades de aprendizaje directamente en juego para que el aprendizaje mantenga el ritmo del niño en crecimiento."

Además, debe esperar que cualquier preescolar se concentre en algunas actividades centrales sin importar qué: cantar, tocar y dibujar. “Cantar, con movimiento, desarrolla memoria y lenguaje; participación social e imitación; ritmo; rima; y conciencia corporal ", dice Ferradino. “Jugar fomenta las habilidades sociales, como la cooperación, el turno y las siguientes instrucciones. El juego de letras de mano construye una habilidad previa a la escritura, por lo que los niños deben aprender letras (y números) en un juego activo multisensorial, como hacer letras con masa, piezas de madera o sellos magnéticos. Y colorear o dibujar con pequeños crayones ayudan a los niños a desarrollar un buen agarre de lápiz."

Fuente: @loree.1

3. Haga preguntas para ayudar a tomar su decisión

Peg Theobald, madre y blogger en Grand Rapids, MI, sugiere hacer preescolares todas y cada una de las preguntas para ayudar a tomar una decisión adecuada para su familia. Ella describe tres que fueron más importantes para ella: ¿está acreditada la escuela?? ¿Cómo se acomodan los niños con diferentes habilidades?? Y, ¿qué programas especiales ofrecen la escuela a su hijo?? Por supuesto, tendrá su propia lista, pero sepa que es perfectamente normal pasar por una lista de consultas a medida que aprende sobre diferentes opciones de preescolar disponible para usted.

Listo para aprender más?

Los preescolares Montessori promueven la independencia y los entornos de edad mixta

"Las escuelas Montessori son aquellas que se adhieren al método Montessori: un enfoque educativo centrado en el niño para la educación", comparte AIS Her, directora de escuelas de la escuela Fountainhead Montessori en California. “La atención se centra en el triángulo/triada de aprendizaje del maestro, el niño y el medio ambiente. Los niños usan su elección individual e interactúan con el maestro cuando necesitan apoyo y/o orientación, además de utilizar su entorno para desarrollarse. Todos los materiales, así como el aula, fomentan la independencia, la libertad dentro de los límites y un sentido de orden, a través de la orientación y la preparación del maestro."

Con este estilo, los estudiantes generalmente se centran en actividades sensoriales-motores en lugar de memorización o repetición, y se alienta a los niños a aprender a su propio ritmo. La investigación sobre este tipo de escolarización muestra resultados mixtos: algunos estudios sugieren que los niños funcionan mejor en ellos, mientras que otros indican lo contrario.

Con este estilo, los estudiantes generalmente se centran en actividades sensoriales-motores en lugar de memorización o repetición, y se alienta a los niños a aprender a su propio ritmo.

Un elemento único de los preescolares Montessori? Agrupaciones de varios años, lo que básicamente significa que los niños más jóvenes y mayores se colocan en el mismo salón de clases. Según ella, eso es intencional basado en la filosofía que los niños más pequeños pueden aprender de los niños mayores, y los niños mayores refuerzan su dominio de ciertos conceptos al enseñar esencialmente los mismos conceptos a los estudiantes más jóvenes.

En cuanto a los inconvenientes, ella dice que la transición de Montessori a entornos escolares más tradicionales puede ser complicado. "Si los estudiantes se van y van a otra institución que hace más trabajo de escritorio, tienen dificultades para completar el trabajo", señala que señala. “Los estudiantes están acostumbrados a un entorno que les permite moverse. Además, los estudiantes hacen muchas preguntas; Quieren saber la justificación detrás de las cosas, por lo que en estos entornos, los estudiantes son "también" sociales. En un entorno Montessori, se les permite colaborar y trabajar juntos para resolver problemas."

Fuente: Jelleke Vanooteghem | Sin estelares

Los preescolares de Reggio Emilia tienden a basarse en proyectos en torno al interés de un niño

Adam Cole, un profesor de música en una escuela inspirada en Reggio en Georgia, dice que este estilo se basa en la idea de que "los niños, incluso los bebés, no son vasos vacíos, sino personas que llevan su soldado a la escuela."En su experiencia, el plan de estudios está iniciado y dirigido a los niños; Su objetivo es crear situaciones de aprendizaje enraizadas en el descubrimiento práctico e invita a los niños a colaborar en entornos grupales.

El plan de estudios está iniciado y dirigido al niño; Su objetivo es crear situaciones de aprendizaje enraizadas en el descubrimiento práctico e invita a los niños a colaborar en entornos grupales.

Por ejemplo, si su hijo ve un diente de león afuera y le pregunta al maestro, es probable que no le entreguen una respuesta, un maestro puede pedirle suavemente que lo descubra, y entonces ese interés podría evolucionar a ciertos proyectos o actividades, como cultivar un jardín. Además, vale la pena señalar que no hay un proceso formal de certificación de Reggio Emilia para instructores, y la falta de credenciales o capacitación específica podría incomodar a algunos padres.

Los preescolares de Waldorf priorizan el juego creativo sin tarea o pruebas

Con las escuelas de Waldorf, los niños no aprenden de ningún medio de medios, ni tratarán con la tarea, las pruebas, las hojas de trabajo o incluso los escritorios. En cambio, los niños pasan mucho tiempo afuera para participar en el juego libre creativo, habilidades sociales y actividades grupales. Hay un gran enfoque en el individualismo y la imaginación, para averiguar en qué los niños están interesados ​​o buenos en los que los niños ofrecen dirección en consecuencia.

Con las escuelas de Waldorf, los niños no aprenden de ningún medio de medios, ni tratarán con la tarea, las pruebas, las hojas de trabajo o incluso los escritorios.

Dos inconvenientes potenciales se destacan: hay evidencia de que algunas escuelas de Waldorf pueden inclinarse hacia un punto de vista antivaccinación, y las habilidades de lectura no se impulsan hasta al menos el primer grado.

Los preescolares de la iglesia o el templo son religiosos (obviamente)

Otra opción popular involucra preescolares basados ​​en la iglesia o el templo. Estos pueden variar ampliamente en términos de actividades en el aula y mensajes religiosos, y algunos están abiertos a niños de cualquier antecedentes de fe. Para este, depende completamente de si ya está buscando este tipo de configuración.

Para este, depende completamente de si ya está buscando este tipo de configuración.

"Investigamos mucho y decidimos una escuela cristiana privada local que es muy inclusiva para niños de todos los orígenes y habilidades", dice Theobald. “Cada ecosistema de padres y familiares tiene diferentes creencias y valores. Para nuestra familia, estamos practicando cristianos protestantes, y queremos criar a nuestros hijos en esta tradición de fe. También nos preocupamos profundamente por practicar la bondad, el cuidado del medio ambiente y los problemas de justicia social. La escuela cristiana que seleccionamos fue una buena opción para nosotros, pero un programa de preescolar o Montessori cooperativo podría ser mejor para otras familias."

Fuente: Cottonbro | Pexels

Y eso no es todo…

Lo anterior no es una lista exhaustiva de ninguna manera, y fuera de esas opciones, puede encontrar los siguientes tipos de preescolares:

• Organización de la comunidad: Más como la guardería que la escuela, algunas organizaciones locales como la YMCA, las grandes empresas o los centros de ciencias pueden proporcionar programas preescolares que no están afiliados a un enfoque educativo específico.

• Cooperativa: Para los padres que desean un papel extremadamente activo en la experiencia escolar de un niño, junto con una mayor responsabilidad con respecto a las operaciones comerciales y la toma de decisiones en torno al plan de estudios, los preescolares cooperativos pueden ser una gran opción.

• Highscope: Un poco menos conocido, este estilo se centra en algo llamado aprendizaje participativo activo basado en la investigación del desarrollo infantil; Promueve habilidades de matemáticas, lectura y ciencias, así como rutinas diarias.

• Bank Street: Similar al aprendizaje basado en el juego, este enfoque proporciona actividades prácticas arraigadas en estudios sociales; Los estudiantes establecen el ritmo y los maestros ayudan a guiar.

Pero en general, confía en tu instinto

Sarah Lougheed-Gill, directora de admisiones en una escuela independiente de Los Ángeles, aconseja a cientos de padres cada año. Su mejor consejo: recorrer varios preescolares diferentes para que pueda ver programas en la práctica y luego intentar imaginar a su hijo allí.

Visite varios preescolares diferentes para que pueda ver programas en la práctica y luego intente imaginar a su hijo allí.

"La mayoría de los preescolares se comercializan como centrados en los niños y holísticos", dice Lougheed-Gill. "¿Quién quiere enviar a su hijo a una escuela que sea no centrado en el niño? Pide pasar tiempo en el aula o conocer a los padres actuales. ¿Te imaginas a tu hijo prosperar en el medio ambiente en esa escuela?? ¿Te ves haciéndote amigo de los otros padres ya inscritos?? ¿Qué es lo que más recuerdas de tus experiencias educativas de la primera infancia?? ¿Qué quieres duplicar de tu infancia?? ¿Qué quieres eliminar?? Al observar las instalaciones limpias, seguras, seguras y relacionadas con los facilitadores de preescolar, los maestros, el personal, los administradores, los padres descubrirán rápidamente qué preescolar se siente como el adecuado para ellos. Confía siempre en tu instinto."

Este artículo se publicó originalmente el 4 de junio de 2018 y se ha actualizado para la puntualidad. 

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